1: РОДОСЛОВНАЯ МОЕЙ СЕМЬИ Проект учеников 3-го класса МОУ «Тангуйская СОШ» Проект выполнили: Громова Полина Кретова Елизавета Федоров Павел Непокрытых Юлия Талышкина Ксения Руководитель проекта: Волкова Т. А.
2: Наше предположение Проблема изучения истории своей семьи актуальна Генеалогия - это наука Родословная - это перечень поколений История семьи взаимосвязана с историей страны
3: Вопросы на которые надо искать ответы Что такое генеалогия? Как построить генеалогическое древо? Кто какой роднёй мне доводится? Кем были наши предки? Как исторические события страны повлияли на историю семьи?
4: План наших действий Обсудить тему Создать творческие группы и искать ответы на вопросы Сделать презентацию проекта для своих одноклассников и родителей. Изготовить буклет
5: Реализация плана Прочитать специальную литературу Найти значения слов в словаре Поговорить с родителями, изучить семейный архив Составит генеалогическое древо Написать рассказ о своём предке
6: Что же мы узнали? Генеалогия (с греч. genealogia-родословная) – это вспомогательная историческая дисциплина, изучающая происхождение и родственные связи исторических лиц, родов, фамилий
7: Что такое родословная? Родословная –это перечень поколений одного рода Род – ряд поколений, происходящих от одного предка Предок –это древний предшественник по роду
8: Родословное древо Родословие может быть оформлено в виде древа, где стволом обозначены, к примеру, вы, разветвлением ствола - ваши родители, более мелкими ветвями - дедушки и бабушки и т. д. Такое дерево будет восходящим . Нисходящее древо внешне похоже, но в основании его будет ваш предок, а в кроне окажетесь вы.
9: Генеалогическая таблица восходящие нисходящие
10: Составление генеалогического древа Мы собрали и обработали сведения о родителях, бабушках и дедушках, прабабушках и прадедушках и их родственниках, составили своё генеалогическое древо
11: Федоров Павел
12: Талышкина Ксения
13: Громова Полина
14: Кретова Елизавета
15: Непокрытых Юлия
17: След войны в моей семье
18: Посещение обелиска
19: Швидко Алексей Яковлевич Мой прадедушка Награжден орденом «Отечественной войны II степени»
20: Мой прадедушка Пнёв Степан Александрович На фронте подвозил снаряды к линии фронта, возил продовольствие по дороге жизни в осаждённый Ленинград Дорога находилась под постоянным обстрелом и бомбёжкой
21: Непокрытых Павел Лупанов Воевал на втором Белорусском Фронте Награжден: орден «Красной звезды» медали: «За отвагу» «За оборону Сталинграда» «За победу над Германией» «50 лет Вооруженных сил СССР»
22: Карандаев Михаил Андреянович Воевал на границе с Японией Получил тяжелое ранение и контузию Долгое время провёл в госпитале Первый справа
23: Моя бабушка –труженица тыла Прасковья Ивановна Асташова С раннего детства работала в колхозе: косила сено, молотила зерно, пасла скот. В годы войны работала на тракторе Медаль «Ветеран Труда»
24: В результате исследования Мы научились составлять родословное дерево Познакомились с наукой генеалогией Узнали истории из жизни наших предков
25: Вывод: Эта работа была очень интересной и полезной, ведь мы узнали много интересного о своих предках. Настоящая любовь к своему Отечеству начинается с любви к своей семьи
28: Литература 1. С. И. Ожегов. «Словарь русского языка», Москва, «Русский язык»,1985г 2. «Я познаю мир»: Дет. энциклопедия. : история/Сост. Н. В. Чудакова, А. В. Громов, - М. ТКО «АСТ»,1996г 3. Журнал «Начальная школа» - 2008г. - 2. – с. 67-75 4. Журнал «Воспитание школьников» - 2000. -5. -С. 7-10 5. Ангариада «Братскому району 70лет»- 2000г. -2. -с. 65 6. Ресурсы Интернета
29: Спасибо за внимание!
