2: Тема уроку: Виконання індивідуальних навчальних проектів
3: навчальна: формування в учнів уявлення про розвязування задач компетентнісного змісту, формування предметних ІКТ-компетентностей; формування умінь розвязувати компетентнісні задачі, що передбачають: змістовий аналіз формулювання задачі; побудову інформаційної моделі; пошук інформаційних матеріалів; добір одного засобу опрацювання даних (текстовий процесор, графічний редактор, редактор презентацій, табличний процесор, навчальне середовище виконання алгоритмів); опрацювання даних; подання результатів розвязування задачі; навчальна: формування в учнів уявлення про розвязування задач компетентнісного змісту, формування предметних ІКТ-компетентностей; формування умінь розвязувати компетентнісні задачі, що передбачають: змістовий аналіз формулювання задачі; побудову інформаційної моделі; пошук інформаційних матеріалів; добір одного засобу опрацювання даних (текстовий процесор, графічний редактор, редактор презентацій, табличний процесор, навчальне середовище виконання алгоритмів); опрацювання даних; подання результатів розвязування задачі; розвивальна: розвиток логічного мислення, креативності; уміння аналізувати, зіставляти, порівнювати, виділяти головне, встановлювати причинно-наслідкові звязки; виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, інтерес до вивчення інформатики.
4: Опитування:
5: Пошук інформаційних матеріалів
6: Опрацювання матеріалів
7: Увага! Під час роботи з компютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
8: Увага! Під час роботи з компютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
9: Увага! Під час роботи з компютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
10: Обговорюємо
11: Рефлексія
12: Домашнє завдання